Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать
Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать
Енергодар - це ми...
Наш проект "Енергодар - це ми..."
Тематичні питання:
Чому наше місто має таку чудову назву?
На честь яких відомих людей або подій названі вулиці Енергодара?
Як долі ваших родин пов᾽язані з історією рідного міста?
Керівники проекта:
Вітюгова Валентина Іллівна,
учитель англійської мови
Лобова Людмила Вікторівна,
учитель французької мови
События
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
Згідно Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти при проведенні проекту реалізовувались:
діяльнісний підхід , загальнокультурна , інформаційно-комунікаційна компетентність, комунікативна компетентність, предметна (галузева) компетентність,соціальна компетентність.
Державні освітні стандарти та навчальні програми
1.Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови. 2-12 класи. К.: Перун. -2005.-208 с.
2.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземна мова. 10-11 класи. Рівень стандарту. - 2010.
3.Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови. 1-4 класи. К.: Освіта. – 2012.
4.Державний освітній стандарт базової і повної середньої освіти // Іноземні мови, 2004. - № 1.
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
10- А,11-А класи
Опис проекту.
Проект-двомовний, в ньому приймають участь учні школи, що вивчають поглиблено англійську мову з 1-го класу та французьку з 5-го як другу іноземну. Проект поєднує в собі декілька елементів Intel, квеста, закінчується традиційним Конкурсом веселих та кмітливих.
Протягом 5 тижнів учні виконують 5 завдань: візитка команди, презентацію, відеоролик, фотоконкурс,КВК.