Наш проект "Енергодар - це ми..."

Тематичні питання:
Чому наше місто має таку чудову назву?

На честь яких відомих людей або подій названі вулиці Енергодара?

Як долі ваших родин пов᾽язані з історією рідного міста?

Керівники проекта:

 

 Вітюгова Валентина Іллівна,

учитель англійської мови

 

 Лобова Людмила Вікторівна,

 учитель французької мови

События

 

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

Згідно Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти при проведенні проекту реалізовувались:

діяльнісний підхід , загальнокультурна , інформаційно-комунікаційна компетентність, комунікативна компетентність, предметна (галузева) компетентність,соціальна компетентність.

 

Державні освітні стандарти та навчальні програми

 

1.Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови. 2-12 класи. К.: Перун. -2005.-208 с.

2.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземна мова. 10-11 класи. Рівень стандарту. - 2010.

3.Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови. 1-4 класи. К.: Освіта. – 2012.

4.Державний освітній стандарт базової і повної середньої освіти // Іноземні мови, 2004. - № 1.

 

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:

10- А,11-А класи

 

Опис проекту.

Проект-двомовний, в ньому приймають участь учні школи, що вивчають поглиблено англійську мову з 1-го класу та французьку з 5-го як другу іноземну. Проект поєднує в собі декілька елементів Intel, квеста, закінчується традиційним Конкурсом веселих та кмітливих.

Протягом 5 тижнів учні  виконують 5 завдань: візитка команди, презентацію, відеоролик, фотоконкурс,КВК.

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now